"Die zweite Runde der Bewegungspause ist aus fachlicher Sicht wieder eine hervorragende Umsetzung des Bestrebens, unseren Kindern die Freude an Bewegung zu vermitteln. Nicht nur inhaltlich, sondern auch in der Ausführung dient das vorliegende Konzept dazu, einen wesentlichen Beitrag zur Prävention von statischen Wirbelsäulenbeschwerden zu leisten."
Gerhard Uhl, Physiotherapeut und Osteopath

"Die vorliegende Bewegungspause der 3. /4. Klasse führt das erfolgreiche letztjährige Modell der 1. / 2. Klasse schlüssig weiter. Das Thema „Energie bewegt die Kinder dieser Welt“ kann fächerübergreifend in die Schulstunden eingebaut werden. Durch die kreativen landestypischen Übungen mit der jeweils passenden Musik lassen sich zum einen Kontinente und fremde Lebenswelten altersgemäß entdecken, zum anderen werden Konzentrationsfähigkeit, Koordination und Kooperation auf spielerische Weise verbessert."
Frauke Redlin, Sportlehrerin

„Das vorliegende Modell der Bewegungspause ist aus fachlicher Sicht ein hervorragendes Konzept, unseren Kindern über die Schule fundiert und in einfacher, bildhafter Weise Elemente zu vermitteln, die dazu führen, dass sie Bewegung mit Freude erfahren. Dies ist in unserer hochtechnisierten Welt ein äußerst wertvoller Beitrag zur Gesundheitsentwicklung.“
Gerhard Uhl, Physiotherapeut, Osteopath

„Aus Sicht meiner langjährigen Lehrtätigkeit in der Psychomotorik und der Tanzpädagogik mit Kindern ist die Bewegungspause eine sehr gelungene Konzeption, kindgerecht aufbereitet für die Grundschule in Darstellung und Thematik. Die phantasievollen Übungen wurden liebevoll und kompetent zusammengestellt. Zusammen mit der lustigen Musik eine hervorragende Möglichkeit für Lehrer, Bewegung in den Unterricht zu integrieren, soziale Erfahrungen zu ermöglichen und die Konzentrationsfähigkeit zu verbessern.“
Frauke Redlin, Sportlehrerin